viernes, 14 de febrero de 2020

AULA INVERTIDA (FLIPPED CLASSROOM)


AULA INVERTIDA

(FLIPPED CLASSROOM)
          Jonathan Bergmann y Aarón Sams son dos profesores de química en Woodland Park High School en Woodland Park Colorado y son los creadores de la Flipped Classroom que significa literalmente AULA INVERTIDA.
          Estos maestros crearon una técnica  para que los estudiantes que faltaran a clases no perdieran el contenido que se impartía en el aula, esta técnica consistía en grabarle a los estudiante los contenidos y los enviaban a sus alumnos para que los vieran en casa antes de la clase, y al siguiente período, las actividades del aula consistían en realizar trabajos en los que ponían en práctica lo aprendido y los maestros resolvían las dudas de los estudiantes, invirtiendo así las actividades  con respecto al modelo tradicional. Así al paso del  tiempo comprobaron que las calificaciones de lo alumnos mejoraban considerablemente.
            Las actividades que los maestros realizan están enfocadas en la enseñanza por medio tecnologías de Información y Comunicación (TIC's) cada uno de de los maestros tiene la libertad de solicitar a los estudiantes en donde obtiene la información, puede hacerlo por medio de videos, la computadora, los teléfonos, televisores, libros o revistas todo en lo que el estudiante pueda investigar, interesarse y adquirir información.
              Al siguiente período de clase, los estudiantes interactúan con sus compañeros y aplican los contenidos vistos en casa. El profesor guía, resuelve e interactúa con sus estudiantes, de una manera dinámica y creativa aprendiendo y retroalimentandolos.

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